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语言信息处理与普通话水平测试
¥28.5(7.5折)定价:¥38.0本书旨在构建普通话水平测试理论框架，提高普通话水平测试信息化的水平，完善普通话测试体系，满足社会对语言文字发展的需求。本书吸纳了各有关学科内容，经多次研究和实验有较高学术价值及实用性，其内容反映了目前国内该研究领域中具有领先水平的研究成果...
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高校国家认同教育研究
¥75.2(7.6折)定价:¥99.0六个认同教育，即：对祖国认同教育、对中华民族认同教育、对中华文化认同教育、对中国特色社会主义道路认同教育、对中国共产党执政认同教育以及对中国特色社会主义理论体系认同教育。 本书提出六个认同教育的主旨是“着力打造融通中外的新概念新范畴新表述，讲好中国故事，传播好中国声音。”（习近平总书记）。本书认为六个认同教育可以引导大学生树立正确的国家观、民族观、文化观和价值观，增强大学生的道路自信、理论自信和制度自信，培养大学生的文化自信和文化自觉
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魏晋南北朝文字卷-中国文字发展史
¥55.3(7折)定价:¥79.0《中国文字发展史》由我国著名文字学专家臧克和教授主持，多位有影响力的专家学者历时5年共同编撰而成，华东师范大学出版社近期出版。该项目是国家出版基金项目、上海高校服务国家重大战略出版工程。 《中国文字发展史》含：《商周文字卷》、《秦汉文字卷》、《魏晋南北朝文字卷》、《隋唐五代文字卷》、《民族文字卷》，总共300万字，在广泛收集材料进行调查的基础上，采用高度量化的统计分析方法，对中国文字的发展演变进行断代调查和描述，科学地呈现了
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通用文书写作技法研究
¥41.3(7折)定价:¥59.0本书共分为: 绪论 ; 总论 ; 法定文书技法 ; 非法定文书技法等几部分, 主要内容包括: 通用文书与写作技法、研究价值与研究方法、发文意图的灵魂引领、主体作用的合理发挥、行文展开的文气坚守、语言模式的恰当选择、通知写作技法、通报写作技法、报告写作技法等...
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多维视野中的网络视频传播
¥52.4(7.7折)定价:¥68.0本书对政府出台的有关网络视频的规制内容进行了全面系统的梳理和分析, 并收集政策、规制等文本, 在横向维度上, 结合各阶段网络视频发展的现实情况, 总结不同阶段的规制特点 ; 在纵向维度上, 按照时间线梳理对比, 总结当前政府规制层面的整体特征。为了探究网络视频行业规制过程中出现的问题, 深度挖掘网络视频行业社会责任缺失、传播负能量等不良现象的成因, 本书采用了专家访谈法对相关人士进行调研, 调研结果可以为网络视频构建以传播正能量为己任
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赢观:日知余录——海客谈瀛洲(精装)
¥40.6(7折)定价:¥58.0本书为著名旅日学者、日本学习院大学研究员、四川大学讲座教授、北京大学客座教授王瑞来先生近三十年来有关日本文化的文章结集。包括日本的自然风光、日常生活、文化习俗、中日交流的历史、中日关系以及作者与日本友人的交往，是作者寓居日本三十年的所见所闻所感。书名既取自顾炎武的《日知录》，又寓有日本之意，一语双关。本书作者身处日本，又有历史学家的敏感，不仅与日本的历史学家和其他学者有深厚的交往，与不少日本皇室也有接触（学习院大学号为“皇族”大学），
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汉字中的天文之美
¥30.2(7.2折)定价:¥42.0本书，从文字与文字相关的角度——语言、历史、文化、考古、文学等多个方面，全方位地挖掘并向读者展示汉字的美，在弄清一个个古文字的同时，了解它们折射出来的中国文化源，这将是何等快意的事...
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广州产业发展演进及未来趋势
¥37.2(7.6折)定价:¥49.0近年来，广州市社会科学院产业经济与企业管理研究所主要围绕广州产业结构优化升级、现代产业体系建设、IAB产业、邮轮产业、文化创意产业等新兴产业开展了一系列课题研究，通过专门上报市委市政府主要领导、公开发表论文、著作出版和举办学术论坛等不同形式，为广州产业发展提供智力支持，产生了较好的社会影响。 进入新时代，产业经济与企业管理研究所以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，按照习近平对广东“四个走在全国前列”的要求，以“在建设现代化
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大学生思想政治教育工作创新与校园文化建设
¥52.9(5.3折)定价:¥99.9本书共十章，主要介绍了我国大学生教育研究工作的基础理论、大学生教育研究工作的机制问题、师资队伍建设与管理、大学生教育理论创新研究、校园文化建设与管理、中华优秀传统文化对当今大学生教育工作的借鉴意义等...
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顺利完成硕博论文:关于内容和过程的贴心指导
¥42.2(6.2折)定价:¥68.0本书指导读者解决以下问题： 如何选出合适的研究课题？ 如何对文献进行综述？ 如何把自己的研究设计和所用方法交代清楚？ 如何采集和分析数据？ 如何解释、展示和讨论研究结果？ 如何论述研究的意义或启发？ 如何打磨出自己的研究问题？ 如何制作表格或图像？ 如何报告统计发现？如何使用 APA 格式？ 如何构思并用图绘制出一个有中介的理论模型？ 如何报告多元统计分析的结果？ 如何对扎根理论研究的文本材料编码？………...
